Journey to The Light

Hati saya bergetar. Barangkali di sudut itu dulu Sang Pahlawan Shalahuddin al-Ayyubi pernah membenamkan rukuk dan sujud panjangnya sebelum memimpin pasukan yang membebaskan Baitul Maqdis. Seperti inikah dulu halaqah Imam as-Suyuthi, ahli hadis yang mendedikasikan hidupnya untuk belajar dan mengajar di institusi pendidikan yang terhormat ini? Mungkinkah Imam Ibnu Khaldun pernah duduk di tempat saya duduk, saat memimpin majelisnya yang selalu dipenuhi murid-muridnya? Pastilah tempat ini sangat istimewa hingga sengaja dipilihnya setelah meninggalkan Andalusia. Di tempat ini pula, dia menyelesaikan kitab masyhurnya, al-Muqaddimah. Perjalanan menyusuri madrasah-madrasah pada masa kejayaan Islam di tiga benua ini bukanlah perjalanan biasa. Saya tertunduk takzim di depan Jami’ah al-Qarawiyyin, Fez, Maroko; mentasbihkan rasa hormat di Al-Azhar, Kairo, Mesir; menitikkan air mata di kompleks Haram asy-Syarif, Palestina; hingga sesak nafas layaknya orang jatuh cinta menyaksikan kemegahan Registan Square di Samarkand, Uzbekiztan. Kalaulah sebuah peradaban meninggalkan jejak berupa istana yang megah, itu tak benar-benar istimewa. Namun, kalau jejak yang ditinggalkan adalah madrasah-madrasah keilmuan yang luar biasa, bisa dipastikan tingginya narasi peradaban yang dituliskan. Seperti apa kondisinya saat ini? Mari saya temani menapaktilasi, memunguti hikmah dari ayat-ayat kauniyah yang berserak di sepanjang madrasah yang saya singgahi.