A moderna máquina pedagógica

E se a educação não for um caminho para a autonomia, mas para a autoexploração? Este livro analisa a escola moderna mostrando como sua base, herdeira do Esclarecimento e da formação disciplinar, foi sobreposta por camadas neoliberais que a reorientaram para a "sociedade do gozo" própria do capitalismo tardio. À luz da Teoria Crítica do Valor (Wertkritik), o "empreendedor de si" é revelado como o ápice desse processo: o agente de sua própria auto-submissão ao "sujeito automático" do valor.