Introdução à Psicopedagogia

Introdução à Psicopedagogia começou a ser gerado a partir da angústia de uma professora que procurava respostas para as questões surgidas nos Conselhos de Classe, o qual participava. Nessas reuniões, o corpo docente concentrava seus esforços para uma análise apurada de seus alunos com o objetivo de promovê los. As queixas eram sempre as mesmas: dificuldade em trabalhar bem em grupo; descaso, descumprimento de tarefas; falta de compromisso; dificuldade em estabelecer relações entre passado e futuro; dificuldade em ouvir o professor e os colegas; postura inadequada; falta de domínio nas operações matemáticas; dificuldade de expressão na organização de ideias; conversa fora de contexto e falta de compreensão do enunciado.