Studien und Materialien zur Musikwissenschaft, Bd. 33

Leipzig und das Konservatorium der Musik stellten im 19. Jahrhundert in- und außerhalb Europas eine unumstößliche Instanz für die internationale musikalische Fachwelt dar. Das hohe Niveau des Musiklebens der sächsischen Stadt sowie die Neuartigkeit des Konservatoriums wirkten als magische Anziehungspunkte. Der Blick auf die Ursachen der Anziehung stellte bisher den Focus der Forschung dar. In dieser Studie rückt nun erstmalig die Ausstrahlungsart und -kraft des Konservatoriums für das Musikleben anderer Städte und Länder in den Mittelpunkt. Für den kulturellen Vermittlungsprozess spielte nicht zuletzt die große Internationalität der Schülerschaft eine entscheidende Rolle. Anhand von zeitgenössischen Aussagen der Schüler und Lehrer sowie biographischen Werdegängen wird die Rolle der musikpädagogischen Einrichtung neu entworfen. Am Ende steht die überraschende Einsicht, dass selbst an dieser als vorbildlich und neuartig anzusehenden Schule Licht und Schatten dicht beieinander lagen. Im Anhang findet sich ein Verzeichnis von rund 630 recherchierten Leipziger Konservatoriumsschülern mit komprimierten Angaben zu Leben und Werk.