De l'objet au virtuel

Les musées ne sont pas uniquement le patrimoine ou le disque dur des adultes mais ils peuvent devenir sources d'inspiration, d'émerveillement et de créativité pour les plus jeunes générations. Ces lieux culturels ont d'ailleurs bien souvent fait leur mue à grands coups de marketing et de nouvelles technologies. Ce numéro des 'Cahiers de l'éducation permanente' tente de faire le point sur l'état de nos musées aujourd'hui et les enjeux d'un secteur en mutation. Une vingtaine de spécialistes en politique muséale, artistes et directeurs d'institutions présentent éclairage et témoignages de leurs expériences. Qui fréquente nos musées? Quelles évolutions possibles en matière d'offres aux publics? Comment redonner l'envie de réinvestir les musées, de les rendre lumineux, dynamiques et interactifs et de pouvoir gommer à tout jamais l'image poussiéreuse que l'on peut parfois avoir à l'esprit? Et mettre en valeur dans la conception muséale les missions d'éducation à la citoyenneté et l'émancipation qu'elle porte en elle? Des éléments comme la gratuité des premiers dimanches du mois, le prix libre tel qu'il se pratique au Québec, la numérisation des oeuvres ou encore les visites virtuelles comme complément et support didactiques y sont aussi largement abordés.