LOST IN TRANSITION. Scelte universitarie e professione psicologo.

1990. Un anno dopo la caduta del Muro di Berlino, undici anni prima dell'attentato alle Twin Towers: tutto stava cambiando rapidamente, ma la coorte dei nati in quell'anno si avviava, inconsapevole, verso il proprio futuro, accompagnata da genitori che avevano avuto una socializzazione al lavoro ed allo studio costruita attraverso la liberalizzazione degli accessi universitari, una forte politica di sostegno ai diritti dei lavoratori, una lotta verso i privilegi delle caste sfociata troppo spesso in episodi di contrapposizione e di violenza. Ma sempre nel 1990 ha inizio l'avventura della telefonia mobile, si abbassa il costo dei computer e da lì a poco i collegamenti Internet inizieranno ad essere offerti alle famiglie italiane. Come non avere fiducia nel futuro dei propri figli? Vent'anni dopo sappiamo che le cose non sono andate proprio così; abbiamo attraversato crisi politiche, economiche, finanziarie ed anche ora combattiamo contro una recessione che chiede a tutti prudenza negli investimenti e nella distribuzione delle risorse. Politici, economisti, imprenditori concordano amaramente su un unico punto: il futuro dei giovani si è fatto incerto, il "titolo di studio" non rappresenta più una sicurezza, poiché il mercato del lavoro non riesce più ad assorbire le professionalità, gli investimenti sui giovani sono pochi, perché si è ridotta la disponibilità a farsi carico, come "rischio d'impresa", del finanziamento di progetti innovativi. Patrizia Selleri, psicologa, è docente di Psicologia dello Sviluppo presso la Facoltà di Psicologia dell'Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Felice Carugati, docente di Psicologia dello Sviluppo presso la Facoltà di Psicologia dell'Alma Mater Studiorum Università di Bologna e presidente del Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Scolastica e di Comunità. E' Editor dell' "European Journal of Psychology of Education".