Staatslehre und Staatsbildung

Die ältere Staatswissenschaft oszilliert im Deutschland des 18. Jahrhunderts im Spannungsfeld von Absolutismus und Aufklärung zwischen staatlicher und wissenschaftlicher Konstruktion des Staatsdiskurses. Dies resultiert nicht zuletzt aus der Tatsache, daß die akademische Etablierung der säkularen Staats- und Verwaltungslehre unmittelbar verbunden ist mit der Eingliederung der Universitätsbildung in die staatliche Verwaltung. Bisher ist die Zurechnung der älteren Staatswissenschaft zu den Paradigmen der klassischen Politik, der modernen Staatsbildung und der politischen Aufklärung entweder theorieimmanent problematisiert oder in unmittelbare Beziehung gesetzt worden zur sozialgeschichtlichen Transformation der ständischen zur bürgerlichen Gesellschaft. Im Gegensatz dazu soll versucht werden, die Staatswissenschaft anhand ihrer Funktion, ihrer Struktur und ihrer Genese zu verstehen, indem die Funktion der Universität Halle als spezialisiertes wissenschaftliches Produktionsfeld in Beziehung zur politischen Begriffs- und Theoriebildung gesetzt wird. Im milieusoziologischen Fokus der Universität wird der - durch die Veränderung des Wissenschaftssystems bedingte - innere Strukturwandel der Politischen Wissenschaft an der Schwelle zur Moderne komplementär zum sozialen Wandel der politischen Dispositionen untersucht. English Title: Political Science and the Birth of the State. The scholarly approach to government at the University of Halle in the 18th century. Abstract: In 18th century Germany, the academic establishment of scholarly concern with the phenomena of government and state was closely bound up with the history of the Prussian State University of Halle. Here we find a paradigmatic instance of the way in which the engagement with the idea of state and government itself became an integral factor in the emergence of a particular form of polity. The study is at once a study of early-modern structural change in political science against the backdrop of the history of ideas and an analysis of the university in terms of the sociology of milieu. The transformation in methodological attitudes and the political model of civic order resulting from it show up clearly in the intersection between scholarship and bureaucracy.