Ulrich Hain
Das Giessener didaktische Modell
Familiendynamik Bei Belastungen Durch Umschriebene Lern- Und Leistungsstörungen
Katalog der Sammlung Trivialliteratur des 19. Jahrhunderts in der Univ. Bibl. Giessen
Kooperative Unterrichtsplanung in der Förderstufe
Männlichkeit und Weiblichkeit--an der Universität kein Thema?
Zur Theorie und Praxis des Literaturunterrichts in der Sekundarstufe I