Stefanie Fuchs

• Bedingungen des SchülerInnenengagements im Fremdsprachenunterricht
• Die nordbairisch-ostfr ankische Mundartgrenze in B ohmen
• Die Sprachlernklasse Im Fokus
• Geschlechtsunterschiede Bei Motivationalen Faktoren Im Kontext des Englischunterrichts
• Kommunikationstrainings für Paare : EPL & KEK