Readfeed

Muṣṭafá ʻAbd al-Samīʻ Muḥammad

  • تطوير مناهج الاقتصاد في التعليم الثانوي التجاري في ضوء متطلبات سوق العملتطوير مناهج الاقتصاد في التعليم الثانوي التجاري في ضوء متطلبات سوق العمل
  • Mutaṭallabāt taḥqīq al-istiqlāl al-dhātī lil-madrasah al-thānawīyah fī ḍawʼ lā-markazīyat al-taʻlīmMutaṭallabāt taḥqīq al-istiqlāl al-dhātī lil-madrasah al-thānawīyah fī ḍawʼ lā-markazīyat al-taʻlīm
  • Qaḍāyā tarbawīyah muʻāṣirahQaḍāyā tarbawīyah muʻāṣirah
  • Taqyīm athar al-barāmij al-taʻlīmīyah fī al-rādiyū wa-al-tilīfizyūn ʻalá taḥṣīl ṭullāb al-ḥalaqah al-ulá lil-thānawīyah al-ʻāmmah ʻilmīTaqyīm athar al-barāmij al-taʻlīmīyah fī al-rādiyū wa-al-tilīfizyūn ʻalá taḥṣīl ṭullāb al-ḥalaqah al-ulá lil-thānawīyah al-ʻāmmah ʻilmī
  • التشريع لضمان جودة التعليم والاعتماد في مصرالتشريع لضمان جودة التعليم والاعتماد في مصر
  • التعليم للجميع في مصرالتعليم للجميع في مصر
  • الجودة في التعليمالجودة في التعليم
  • الكفايات المهنية اللازمة لمشرفي الأنشطة التربوية الحرة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرةالكفايات المهنية اللازمة لمشرفي الأنشطة التربوية الحرة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
  • اللامركزية في التعليماللامركزية في التعليم
  • برنامج مقترح في علوم الأرض والفضاء للمرحلة الثانويةبرنامج مقترح في علوم الأرض والفضاء للمرحلة الثانوية
  • تقويم الجهود الوزارية لتحقيق معايير الجودة في المدرسة الابتدائيةتقويم الجهود الوزارية لتحقيق معايير الجودة في المدرسة الابتدائية
  • تقويم تجربة التعلم النشط في المدرسة الابتدائية في جمهورية مصر العربيةتقويم تجربة التعلم النشط في المدرسة الابتدائية في جمهورية مصر العربية