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Jürgen Hartmut Christen

  • Komplexität und kognitive Repräsentanz von Modellstimuli und stellvertreten der Verstärkung unter Bedingungen stellvertretenden Lernens und stellvertretender LöschungKomplexität und kognitive Repräsentanz von Modellstimuli und stellvertreten der Verstärkung unter Bedingungen stellvertretenden Lernens und stellvertretender Löschung