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Angela Petković

  • Bereichsspezifische Leistungsmotivation und Kausalattribuierung von Erfolg und Misserfolg bei Schulkindern mit extrem guter und extrem schlechter RechtschreibleistungBereichsspezifische Leistungsmotivation und Kausalattribuierung von Erfolg und Misserfolg bei Schulkindern mit extrem guter und extrem schlechter Rechtschreibleistung