Karsten Bettray

• Das Lernfeldkonzept und seine Umsetzung in den Prüfungen der neu geordneten Elektroberufe
• Der Auftrag der Schule
• Handlungsorientierung als didaktisches und theoretisches Leitprinzip zur Umsetzung des Lernfeldkonzeptes an berufsbildenden Schulen