Tapio Keranto
1946
Kontekstuaalinen lähestymistapa matematiikan opetukseen ja oppimiseen =
Lapsen lukukäsitteen kehittymisen ja kehittämisen matemaattis-didaktinen näkökulma
Lukukäsitteen kehittyminen ja kehittäminen
Matemaattiset ajatteluprosessit ja strategiat
Ratkaisuprosessit ja strategiat perustavissa sanallisissa kerto- ja jakolaskutehtävissä